KHƠI NGUỒN ĐAM MÊ KHỞI NGHIỆP SÁNG TẠO

Trong bối cảnh giáo dục đang bước vào thời kỳ chuyển đổi số mạnh mẽ, nhu cầu tìm kiếm những giải pháp công nghệ để hỗ trợ việc học tập của học sinh trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Học sinh ngày nay không chỉ đối diện với khối lượng kiến thức khổng lồ từ nhiều môn học mà còn chịu áp lực về thời gian, định hướng và khả năng tiếp cận nguồn tài liệu phù hợp. Thực tế cho thấy, nhiều em học sinh khi tự học tại nhà gặp khó khăn trong việc tìm kiếm lời giải đúng, dẫn đến tình trạng chán nản, học lệch hoặc thiếu sự hỗ trợ kịp thời từ giáo viên.

Chính từ nhu cầu thực tiễn đó, chúng tôi xây dựng dự án Trợ Lý Học Đường – Aiba AI, một nền tảng ứng dụng trí tuệ nhân tạo kết hợp với diễn đàn học tập trực tuyến, được thiết kế riêng cho học sinh Trường THCS & THPT Chi Lăng - Lâm Viên, Đà Lạt. Dự án không đơn thuần là một công cụ trả lời tự động, mà là một người bạn đồng hành học tập, giúp học sinh giải đáp thắc mắc 24/7, tạo môi trường trao đổi tri thức, khuyến khích tinh thần tự học và nâng cao hiệu quả học tập. Đồng thời, dự án cũng mang đến giải pháp kết nối bền chặt giữa học sinh, giáo viên và phụ huynh, góp phần xây dựng một hệ sinh thái giáo dục thông minh, an toàn và bền vững.

Với định hướng phát triển bài bản, lộ trình rõ ràng và mô hình tài chính khả thi, Trợ Lý Học Đường được kỳ vọng không chỉ dừng lại ở phạm vi một ngôi trường, mà còn có tiềm năng mở rộng ra các trường học trong toàn tỉnh Lâm Đồng và xa hơn nữa. Đây là minh chứng cho khát vọng kết hợp đổi mới sáng tạo với trách nhiệm xã hội, nhằm mang lại giá trị thiết thực cho cộng đồng học đường và đóng góp tích cực vào sự nghiệp phát triển giáo dục Việt Nam.

Với kết quả đạt được

DANH SÁCH Ý TƯỞNG

THAM GIA VÒNG BÁN KẾT HỘI THI KHỞI NGHIỆP ĐỔI MỚI SÁNG TẠO NĂM 2025

(Kèm theo Quyết định số 1734/QĐ-BTC ngày 24/10/2025 của Ban Tổ chức Ngày hội Khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo và Chuyển đổi số tỉnh Lâm Đồng năm 2025) Nhóm tác giả: Phó Thị Khoa, PHT; cùng các em học sinh: Lê Thị Bảo Uyên (11A3); Lê Ngọc Thanh Nhàn (11A6);  Lê Tuấn Kiệt (11A7); Nguyễn Ngọc Bình Minh (11A7) trường THCS&THPT Chi Lăng tiếp bước vào vòng Chung kết và đạt kết quả xếp loại thứ 10/53 sản phẩm dự thi. Vòng Chung kết trao 8 giải cho các sản phẩm dự thi nên nhóm tác giả chưa đạt được kết quả như mong muốn.

          Với kết quả trên cũng là nguồn động viên tích cực cho nhóm tác giả nhiều hơn nữa trong năm tiếp theo. Xin chân thành cảm ơn sự nỗ lực của các em học sinh tham gia dự án, xin cảm ơn quý thầy cô đã hợp tác cho nhóm tác giả hoàn thành dự án. Trân trọng cảm ơn !

                                                                                                                                              Thay mặt nhóm tác giả

                                                                                                                                                      Phó Thị Khoa