HỌC SINH SÁNG TẠO VỚI SẢN PHẨM STEM MÔN NGỮ VĂN

Tham gia “Ngày hội STEM – Hành trình kiến tạo tương lai” của Trường THCS và THPT Chi Lăng  tổ chức vào đầu tháng 3-2026, giáo viên tổ Ngữ văn đã hướng dẫn học sinh dự thi  2 sản phẩm: 1 sản phẩm của nhóm học sinh khối THCS, 1 sản phẩm của nhóm học sinh khối THPT.

1. Sản phẩm “Comic Văn học số hóa” do hai học sinh thực hiện: Nguyễn Trần Hoàng Nguyên-lớp 8A8, Nguyễn Thị Thu Trà - lớp 8A7, dưới sự hướng dẫn của cô Ngô Thị Loan và cô Nguyễn Thị Thu Hiền.

Sản phẩm “Comic Văn học số hóa” là chuyển nội dung các tác phẩm văn học thành hình ảnh, lời thoại và các tình huống sinh động, giúp học sinh dễ tiếp cận, dễ ghi nhớ và cảm thấy hứng thú hơn khi học văn. Chính vì vậy, giáo viên đã hướng dẫn nhóm học sinh: chuyển thể một tác phẩm hoặc đoạn trích của chương trình Ngữ văn lớp 8 thành những truyện tranh. Với mục đích, giúp các bạn học sinh hiểu sâu nội dung, nhân vật, giá trị tư tưởng của tác phẩm, phát triển năng lực đọc hiểu, sáng tạo, làm việc nhóm và ứng dụng công nghệ số. Vì vậy, các em học sinh đã sử dụng công nghệ AI để chuyển thể tác phẩm văn học thành những cuốn truyện tranh. Không những vậy, để những học sinh khác được tiếp cận, được đọc truyện một cách thuận tiện nhất thì nhóm học sinh đã tạo các sản phẩm truyện tranh đó thành các đường link hay mã QR để chuyển tới các em học sinh khác đọc và học.

2. Sản phẩm “Xây dựng Cẩm nang Tra cứu Tác giả - Tác phẩm môn Ngữ văn THPT (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) tích hợp Công nghệ Mã QR”, do nhóm học sinh thực hiện: Trương Thị Xuân Lộc- lớp 11A8, Lê Thị Huyền Trang- lớp 11A6, Huỳnh Anh Tuấn- lớp 10A5, Danh Hoàng Nam- lớp 10A5, dưới sự hướng dẫn của GV: Thân Thị Nghĩa, Tống Thị Kim Chi và Trần Thị Kim Ly.

Cẩm nang được thiết kế nhằm giúp học sinh dễ dàng tra cứu thông tin về tác giả, tác phẩm trong chương trình Ngữ văn THPT một cách nhanh chóng và thuận tiện. Điểm nổi bật của sản phẩm là tích hợp công nghệ mã QR, cho phép người học sử dụng điện thoại thông minh để quét mã và truy cập trực tiếp đến các nguồn tư liệu mở rộng như: tiểu sử tác giả, hoàn cảnh sáng tác, giá trị nội dung – nghệ thuật của tác phẩm, cũng như các tài liệu học tập liên quan.

Thông qua việc xây dựng sản phẩm này, học sinh không chỉ củng cố kiến thức môn Ngữ văn mà còn được rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng như tìm kiếm và xử lý thông tin, thiết kế tài liệu học tập, ứng dụng công nghệ số và làm việc nhóm. Đây cũng là một minh chứng cho việc kết hợp hiệu quả giữa giáo dục STEM và dạy học Ngữ văn, góp phần nâng cao hứng thú học tập và phát triển năng lực tự học của học sinh.

Sản phẩm Cẩm nang tra cứu Tác giả – Tác phẩm tích hợp mã QR hứa hẹn sẽ trở thành một tài liệu hỗ trợ học tập hữu ích, giúp học sinh tiếp cận kiến thức văn học một cách sinh động, hiện đại và phù hợp với xu hướng chuyển đổi số trong giáo dục hiện nay.

Tại “Ngày hội STEM – Hành trình kiến tạo tương lai”, hai dự án của Ngữ văn đã nhận được sự quan tâm và đánh giá tích cực từ Ban giám khảo, quý thầy cô giáo; đồng thời sản phẩm “Comic Văn học số hóa” đạt giải Nhì và sản phẩm “Xây dựng Cẩm nang Tra cứu Tác giả - Tác phẩm môn Ngữ văn THPT (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống) tích hợp Công nghệ Mã QR” đạt giải Nhất của hội thi. Kết quả này là sự ghi nhận cho những nỗ lực tìm tòi, sáng tạo của các em học sinh cũng như sự đồng hành, hướng dẫn của giáo viên.

STEM đã trở thành một mô hình giáo dục tiên tiến, góp phần vào việc đổi mới giáo dục nói chung cũng như đối với môn Ngữ văn nói riêng. Trong dạy học Ngữ văn nếu phát huy và vận dụng linh hoạt, STEM sẽ giúp học sinh phát triển các kỹ năng cần thiết như tư duy logic, tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề, làm việc nhóm, giao tiếp và kỹ năng công nghệ. Không những vậy, STEM còn khuyến khích học sinh khám phá thế giới xung quanh, các em có cơ hội nghiên cứu, thử nghiệm và giải quyết các vấn đề thực tế, từ việc tạo ra các mô hình sản phẩm.

                                                                                Tổ Ngữ văn